19.02.2022 Abstract: Es überrascht nicht, dass ältere Kinder mit Online-Schulpflicht in vielen Ländern während des ersten COVID-19-Lockdowns mehr Zeit am Bildschirm verbrachten. In dieser Studie untersuchten wir, ob jüngere Kinder, die keine ähnlichen Anforderungen an den Online-Unterricht haben, während des Lockdowns ebenfalls mehr Zeit am Bildschirm verbrachten. Wir untersuchten die Bildschirmzeit von Kindern während des ersten COVID-19-Lockdowns in einer großen Kohorte (n = 2209) von 8- bis 36-monatigen Kindern aus 12 Ländern. Betreuer berichteten, dass Kleinkinder, die keinen Online-Unterricht hatten, während des Lockdowns mehr Zeit am Bildschirm verbrachten als zuvor. 

Hier können Sie die Studie im pdf-Format downloaden: https://www.nature.com/articles/s41598-022-05840-5.pdf





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